Défécation : Quand l'acquisition de la continence est un défi
Taux de satisfaction :
9,3/10
(4 avis)
Prochaine date : le 24/10/2025
Formation créée le 26/08/2024. Dernière mise à jour le 20/09/2024.
Version du programme : 2
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Découvrir les troubles de la défécation en pédiatrie au travers des fondements en intégration sensorielle
- Comprendre les enjeux des troubles sensoriels sur l'occupation de défécation
- Connaître les grandes lignes d'évaluation et d'intervention
- Elaborer des stratégies pour pallier aux difficultés de défécation
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Ergothérapeutes D.E. ou étudiants en ergothérapie
Prérequis
- Il est indispensable d'être déjà formé en intégration sensorielle pour accéder à ce module
Contenu de la formation
-
MATIN
- Accueil des participants et présentations
- Introduction au concept d’intéroception
- Présentation des troubles fonctionnels de la défécation
- Évaluation
- Intervention
- Méthode de raisonnement clinique selon le modèle de pratique DDDM
-
APRES -MIDI
- Particularités dans l’acquisition de la continence chez les enfants TSA
- Cas cliniques apportés par les participants
Équipe pédagogique
Charlène MONNIN, Ergothérapeute D.E. exerçant en pédiatrie depuis 2011. Elle a suivi de nombreuses formations en pédiatre (certification en Intégration Sensorielle – USC, Montessori, trouble de l’alimentation, trouble de la défécation sensorielle, rééducation graphique, Programme d’Entrainement aux Habiletés Parentales – Barkley, portage physiologique…). Charlène reçoit quotidiennement des enfants, principalement des enfants de moins de 6 ans, présentant des difficultés d’intégration sensorielle. Elle aime transmettre ses connaissances et échanger sur les sujets qui la passionnent.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Emargements numériques
- Quiz réguliers durant la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle virtuelle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10
(4 avis)
Modalités de certification
Modalité d'obtention
- Délivrance d'une attestation de réalisation de l'action de formation
Lieu
A distance
A distance
Capacité d'accueil
Entre 8 et 12 apprenants
Délai d'accès
2 jours
Accessibilité
Pour les Personnes en Situation de Handicap (moteur, cognitif, psychique, visuel ou auditif), un accompagnement personnalisé peut vous être proposé (évaluation de vos besoins et mise en place de solution de compensation). Contactez nous directement afin d'étudier les possibilités qui s'offrent à vous pour suivre la formation.
Prochaines dates
- Défécation : Quand l'acquisition de la continence est un ... - 24/10/2025 au 24/10/2025 - distance - (12 places restantes)