Les TND (Niveau 1) - Premiers Pas en Ergothérapie Pédiatrique : Acquérir les connaissances pour soutenir l'enfant et sa famille
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Formation créée le 04/09/2024. Dernière mise à jour le 20/09/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Les troubles du neurodéveloppement (TND), parfois appelés « troubles dys » sont fréquents et souvent associés chez un même enfant (adolescent). Ces troubles durables, interfèrent de façon significative avec le fonctionnement de l’enfant dans ses performances scolaires, professionnelles ou dans ses activités de la vie quotidienne. Cette formation propose une compréhension des troubles les plus fréquents, ainsi qu’une mise en application des outils propres à l’ergothérapeute qui y sont liés. Après la formation, le participant sera capable de proposer une évaluation adaptée pour participer au dépistage des TND, et planifier une intervention pertinente en ergothérapie. Ce format de formation est pensé pour faciliter les modifications des pratiques, il nécessite un grand investissement des participants.
Objectifs de la formation
- - Réaliser une évaluation initiale pertinente en ergothérapie o Comprendre les enjeux de l’évaluation o Mener un entretien auprès de l’enfant et de sa famille o Sélectionner les outils et le processus d’évaluation o Restituer son diagnostic en ergothérapie
- - Reconnaître la spécificité de l’ergothérapeute dans un contexte pluridisciplinaire : o Définir sa place dans une équipe o Identifier les attentes du médecin pour certains diagnostics médicaux
- - Proposer un projet d’intervention pertinent o Identifier et formuler des objectifs en ergothérapies o Connaître les grands principes des approches d’intervention en ergothérapie o Reconnaître le pouvoir de la famille dans l’accompagnement
Profil des bénéficiaires
- Ergothérapeutes ou étudiants en ergothérapie.
- Aucun
Contenu de la formation
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Séance 1 :
- Présentation des participants et des objectifs de la formation
- Raisonnement clinique de l’évaluation : quelles finalités pour l’évaluation initiale
- Maîtriser les enjeux éthiques et déontologiques
- L’entretien initial : Travail d’intersession : Auto-évaluation de son sentiment de compétence pour exercer avec des enfants et des adolescents, créer un outil pour sa pratique de l’entretien
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Séance 2 :
- Les grands principes des évaluations
- Quelles évaluations privilégier pour une pratique en pédiatrie
- Découverte du recueil des évaluations
- Applications pratiques
- • 1 exercice d’intersession pour appliquer les nouvelles connaissances à sa pratique professionnelle
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Séance 3 :
- Rédiger un diagnostic en ergothérapie : quels enjeux professionnels
- Le rôle de l’ergothérapeute dans certains diagnostics médicaux : identifier les attentes et les outils
- Applications pratiques
- • 1 exercice d’intersession pour appliquer les nouvelles connaissances à sa pratique professionnelle
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Séance 4 :
- Identifier et formuler des objectifs avec l’enfant et sa famille
- Explorer les différences entre soins centrés sur l’enfant, la famille, les parents
- Applications pratiques
- • 1 exercice d’intersession pour appliquer les nouvelles connaissances à sa pratique professionnelle
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Séance 5 :
- Les approches d’interventions utilisées en ergothérapie : pour qui ? pour quoi ?
- Quelques stratégies d’intervention prêtes à l’emploi
- Applications pratiques
- • 1 exercice d’intersession pour appliquer les nouvelles connaissances à sa pratique professionnelle
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Séance 6 :
- Évaluer son intervention
- Clôturer ou poursuivre un accompagnement
- Échanges et discussions pour la suite
- Évaluer la formation
- • 1 exercice d’intersession pour appliquer les nouvelles connaissances à sa pratique professionnelle
Romain GENET ergothérapeute en pédiatrie et titulaire d'un DU pathologie du mouvement chez l'enfant.
- Emargements numériques.
- • 1 exercice d’inter-session après chaque session pour appliquer les nouvelles connaissances à sa pratique professionnelle
- Accueil des stagiaires dans une salle virtuelle dédiée à la formation.
- Projection de vidéos.
- Apports théoriques
- Matériels transmis aux stagiaires : Processus décisionnel de l’évaluation initiale, Recueil des évaluations, Une boîte à outils numérique, Un dossier de ressources en lien avec le sujet, Bibliographie de la formation
- Accès individuel à l'extranet apprenant
Modalités de certification
- Délivrance d'une attestation / certificat de réalisation de l'action de formation
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Prochaines dates
- Les TND (Niveau 1) - Premiers pas en Ergothérapie Pédiat... - 20/01/2025 au 05/05/2025 - distance - (2 places restantes)