Ergothérapie et TSA : module Particularités Sensorielles et Perceptives - Présentiel
Comprendre l'autisme pour assurer efficacement sa rééducation
Formation créée le 27/11/2023. Dernière mise à jour le 29/01/2025.Version du programme : 1
Prochaine date
14/09/2026Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
OuiErgothérapie et TSA : module Particularités Sensorielles et Perceptives - Présentiel
Comprendre l'autisme pour assurer efficacement sa rééducation
Module complémentaire à une formation initiale sur le TSA, vous approfondirez vos connaissances sur les particularités sensorielles dans l'autisme et vos compétences dans l'évaluation des fonctions sensorielles. Ce module est composé de 3 journées de formation en présentiel
Objectifs de la formation
- Connaître le fonctionnement sensoriel normal
- Identifier les sens impliqués dans certaines particularités ou réactions
- Pouvoir expliquer aux familles et aux partenaires les mécanismes et les incidences des troubles sensoriels
- Réaliser un bilan sensoriel chez la personne porteuse d’un TSA : coter et interpréter
- Connaître et identifier les différents style et modes perceptifs chez la personne TSA
- Connaître et identifier les stratégies perceptives d’adaptation aux particularités sensorielles
- Réaliser une analyse sur une courbe de niveau d’éveil
- Comprendre l’enjeu de la triple analyse sensorielle
- Pouvoir analyser une problématique sensorielle dans toutes ses dimensions.
- Connaître les différents moyens d’intervention par rapport aux problématiques sensorielles
- Pouvoir indiquer les meilleurs moyens d’intervention en fonction du profil de la personne et de ses difficultés
- Rédiger un bilan spécifique sensoriel et des préconisations adaptées
Profil des bénéficiaires
- Ergothérapeutes D.E. ou Etudiants en 3ème année d'Ergothérapie
- Avoir suivi la formation initiale de CONSEIL ERGOLIB sur le TSA ou une formation d'au moins 4 jours sur le TSA (l'attestation de formation sera à fournir au moment de l'inscription)
Contenu de la formation
JOURNEE 1 :
- De la perception à la compréhension de l’information sensorielle : développement typique
- Perception atypique des informations sensorielles dans l’autisme
- Les 3 sens de base
- Les autres sens
- Le bilan spécifique sensoriel
- Entrainement à l’interprétation du profil sensoriel 1 et 2 et à la cotation du PSP-R - présentation de la passation du SensOT-dir
JOURNEE 2 :
- Atypies sensorielles chez les personnes TSA - Adaptations perceptives - Autres atypies
- Triple analyse sensorielle : personne-environnement-occupation
- Entrainement : courbes de niveau d’éveil, suite du PSP-R
- Approche Top down : théorie et pratique
JOURNEE 3 :
- Plan d’intervention pour accompagner les atypies sensorielles : - Mesures de structuration de l’environnement - Mesures de protection sensorielles - Mesures de prévention - Approche bottom up - Auto-régulation - Les espaces de calme et de retrait
- Analyse d'un profil sensoriel , préconisation et intervention
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Quiz réguliers durant la formation avec affichage du score
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Travaux individuels et par groupe
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Délivrance d'une attestation / certificat de réalisation
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Pour les Personnes en Situation de Handicap (moteur, cognitif, psychique, visuel ou auditif), un accompagnement personnalisé peut vous être proposé (évaluation de vos besoins et mise en place de solution de compensation). Contactez nous directement afin d'étudier les possibilités qui s'offrent à vous pour suivre la formation.