Le TDC (Dyspraxie) : Evaluation et Intervention en Ergothérapie
Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiLe TDC (Dyspraxie) : Evaluation et Intervention en Ergothérapie
Après la formation, le participant sera capable de proposer une évaluation adaptée pour participer au dépistage du Trouble Développemental de la Coordination (ou Dyspraxie). Grâce à la formation, le participant proposera une intervention basée sur des données probantes.
Version PDFObjectifs de la formation
- Connaître le TDC en s’appuyant sur le DSM V et les recommandations françaises et internationales
- Comprendre les enjeux liés au diagnostic
- Reconnaître la spécificité de l’ergothérapeute dans un contexte pluridisciplinaire
- Proposer un accompagnement basé sur des données probantes
Profil des bénéficiaires
- Ergothérapeutes ou étudiants en ergothérapie
- Il est souhaitable d’avoir des connaissances et/ou une expérience dans la pratique pédiatrique.
Contenu de la formation
Jour 1 / MATIN
- Présentation des participants / formateur
- Présentation du TDC
- Les critères diagnostics : Quel rôle pour l'ergothérapeute?
- Le parcours diagnostic de l'enfant TDC
Jour 1 / APRES-MIDI
- Découverte des outils d'évaluation (grands principes, passation, validité,...)
- L'évaluation de l'adolescent et de l'adulte
- L'évaluation : Et après?
Jour 2 / MATIN
- Diagnostic = Intervention en ergothérapie?
- Planifier son intervention : grands principes
- Bottom Up et Top Down : les interventions en ergothérapie
Jour 2 / APRES-MIDI
- L'environnement et les modalités d'Intervention
- Etude de cas en groupe
- Conclusion et évaluation
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Evaluation des acquis de la formation sous forme de QCM
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents et vidéos projetés
- Apports théoriques
- Ateliers d'expérimentation
- Mise à disposition de documents supports de formation (supports pédagogiques, bibliographie, synthèse)
- Accès individuel à notre plateforme de formation
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Délivrance d'une attestation / certificat de réalisation de l'action de formation
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Pour les Personnes en Situation de Handicap (moteur, cognitif, psychique, visuel ou auditif), un accompagnement personnalisé peut vous être proposé (évaluation de vos besoins et mise en place de solution de compensation). Contactez nous directement afin d'étudier les possibilités qui s'offrent à vous pour suivre la formation.