Processus sensoriel: Comprendre et évaluer les différents systèmes sensoriels et mettre en pratique pour une intervention en pédiatrie
Formation créée le 27/08/2024. Dernière mise à jour le 28/08/2024.
Version du programme : 2
Programme de la formation
Grâce à cette formation, vous comprendrez le fonctionnement de chaque système sensoriel et les fonctions que cela implique. Vous aurez les bases pour les évaluer et intervenir auprès des enfants que vous rencontrez au quotidien dans vos pratiques. Vous apprendrez à mettre en lien vos observations et les difficultés du quotidien qui vous sont évoquées lors des entretiens avec les familles que vous accompagnerez.
Objectifs de la formation
- Fournir des connaissances pour évaluer et traiter cliniquement les troubles du traitement sensoriel associés aux difficultés neurodéveloppementales.
- Favoriser l'acquisition de connaissances sur les techniques d'évaluation et d'intervention en intégration sensorielle.
- Accompagner les parents dans la mise en place de stratégies quotidiennes.
- Intégrer les principes d’intégration sensorielle à la pratique ergothérapeutique en pédiatrie selon les diverses pathologies rencontrées.
Profil des bénéficiaires
- Ergothérapeutes D.E. ou étudiants en ergothérapie
- Aucun
Contenu de la formation
-
JOUR 1
- Introduction à la théorie d'intégration sensorielle
- Comprendre les bases de l'intégration sensorielle
- Utiliser le vocabulaire adapté
- Description des différents systèmes sensoriels
-
JOUR 2
- Troubles du traitement des stimuli sensoriels
- Évaluation
- Collecte et analyse des informations
- Observations cliniques
- Raisonnement clinique
- Organisation des informations
- Etablir les objectifs
-
JOUR 3
- Intégration sensorielle et TDC
- Intégration sensorielle et autisme
- Intégration sensorielle et "hypersensibilité"
-
Demie journée optionnelle de supervision en distanciel
- Consolidation des acquis - retour de pratique - (Participation non obligatoire)
Charlène MONNIN, Ergothérapeute D.E. exerçant en pédiatrie depuis 2011. Elle a suivi de nombreuses formations en pédiatre (certification en Intégration Sensorielle – USC, Montessori, trouble de l’alimentation, trouble de la défécation sensorielle, rééducation graphique, Programme d’Entrainement aux Habiletés Parentales – Barkley, portage physiologique…). Charlène reçoit quotidiennement des enfants, principalement des enfants de moins de 6 ans, présentant des difficultés d’intégration sensorielle. Elle aime transmettre ses connaissances et échanger sur les sujets qui la passionnent.
- Feuilles de présence.
- Quiz réguliers durant la formation présentielle
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Travaux par groupe
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation: livret et ppt
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Délivrance d'une attestation de réalisation de l'action de formation
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Prochaines dates
- Processus sensoriel : Comprendre et évaluer les différent... - 21/04/2025 au 08/07/2025 - LYON - (6 places restantes)