Ergothérapie et tout-petits (0-6 ans) : Vers une pratique efficace, centrée sur la famille et les occupations
Version du programme : 1
Prochaine date
01/10/2026Type de formation
MixteDurée de formation
27 heures (3.5 jours)Accessibilité
OuiÀ partir de
950,00 € Net de TVAErgothérapie et tout-petits (0-6 ans) : Vers une pratique efficace, centrée sur la famille et les occupations
Cette formation vous permettra d’acquérir les compétences clefs pour mener une intervention efficace et de précoce auprès du tout-petit (0-6 ans) en ergothérapie par une pratique centrée sur la famille et ses occupations DATES 2026 : - SESSION COMPLETE : Du jeudi 1er au samedi 3 octobre 2026 - LYON + Lundi 25 janvier 2027 (9h00-12h00) - A DISTANCE DATES 2027: - Du jeudi 18 au samedi 20 mars 2027 - MONTPELLIER + Lundi 14 juin 2027 (9h00-12h00) - A DISTANCE - Du jeudi 8 au samedi 10 juillet 2027 - LYON + Lundi 8 novembre 2027 (9h00-12h00) - A DISTANCE
Objectifs de la formation
- Intégrer les étapes clefs du développement de l’enfant (in utero à 6 ans) en lien avec la pratique en ergothérapie
- Acquérir une observation et une analyse clinique du tout-petit
- Intervenir auprès des jeunes enfants dans une pratique centrée sur les occupations et co-occupations
- Mettre en place un partenariat parental : intervention centrée sur la famille
- Rédiger un diagnostic en ergothérapie et élaborer un plan d’intervention
- Mener des démarches de communication et créer un réseau professionnel pour développer ce champ d’intervention
Profil des bénéficiaires
- Ergothérapeutes D.E. exerçant en pédiatrie
- Aucun
Contenu de la formation
JOUR 1
- Présentation
- Introduction
- Rappels des bases du développement de l’enfant : in utero à 6 ans
- Une intervention centrée sur les occupations et co-occupations
- Démarche d’évaluation : le premier rdv, une étape clef de l’intervention précoce
- Création d’une trame d’entretien
JOUR 2
- Démarche d’évaluation 3-6 ans : choix des outils et observations cliniques
- Diagnostic en ergothérapie chez le tout-petit
- Plan d’intervention, objectifs SMART
- Intervention en ergothérapie auprès du 3-6 ans
JOUR 3
- Démarche d’évaluation 0-2 ans : Choix des outils et observations cliniques
- Intervention en ergothérapie auprès du 0-2 ans
- Matériel essentiel pour pratiquer auprès du tout-petit
- Communication et réseau professionnel
- Conclusions et réflexions
JOUR 4 (Demie journée - A Distance)
- Questions des participants
- Retours de pratiques
- Analyses de cas cliniques et vidéos des participants
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles d'émargement
- Questionnaire d'auto-évaluation des compétences en entrée et en sortie de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des participants dans une salle dédiée à la formation
- Support de formation PDF
- Projection de vidéos : cas clinique
- Ateliers pratiques et mises en situation
- Temps d’échanges et de réflexion
- Partage d’outils de pratique : Comptes-rendus, grilles, etc.
- Bibliographie et ressources en lien avec l’ergothérapie et le tout-petit
- Mise à disposition le temps de la formation de matériel, livres et bilans
- Accès individuel à la plateforme de formation (extranet)
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Délivrance d'une attestation / certificat de réalisation de la formation
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Pour les Personnes en Situation de Handicap, un accompagnement personnalisé peut vous être proposé (évaluation de vos besoins et mise en place de solution de compensation). Contactez nous directement si vous souhaitez suivre la formation.